La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Grado: 2º de primaria

Objetivo (PDA): Reconoce diferentes problemáticas sociales y ambientales de su comunidad, y reflexiona sobre algunas acciones para solucionarlas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema interdisciplinar: Dificultades en la resolución de conflictos entre pares.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Presentación del tema (10 minutos): Iniciar la clase explicando a los alumnos que van a aprender sobre la importancia de la comunidad en la que viven y cómo pueden contribuir a solucionar problemas sociales y ambientales.


2. Actividad de sensibilización (15 minutos): Proyectar imágenes de problemas comunes en la comunidad, como basura en las calles, falta de espacios verdes, etc. Pedir a los alumnos que compartan sus observaciones y reflexiones sobre estas problemáticas.


3. Investigación en grupo (15 minutos): Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una problemática social o ambiental para investigar. Proporcionarles recursos como libros, internet o materiales de la escuela para obtener información sobre el tema asignado.


4. Reflexión individual (5 minutos): Pedir a cada alumno que piense en una acción que podría llevar a cabo para solucionar la problemática asignada. Anotar sus ideas en sus cuadernos.

Sesión 2:

1. Presentación de los resultados de la investigación (15 minutos): Cada grupo compartirá con el resto de la clase la problemática que investigaron y las posibles soluciones que encontraron.


2. Discusión en grupo (15 minutos): Generar un debate en clase sob