Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.

Tema: Reconocimiento de las costumbres del Día de Muertos en nuestra comunidad.

Objetivo:

PDA: Reconoce que algunas tradiciones surgen de situaciones, eventos o vivencias comunitarias relevantes y que se modifican con el paso del tiempo.

Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre la identidad y pertenencia a una comunidad (45 minutos)

• Presentación del tema: "Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad a través de nuestras tradiciones y celebraciones".


• Actividad de reflexión: Los alumnos compartirán en pequeños grupos qué significa para ellos pertenecer a una comunidad y qué tradiciones o celebraciones consideran importantes en su comunidad.


• Puesta en común y discusión en el grupo grande.


• Actividad de lluvia de ideas sobre las celebraciones y tradiciones más importantes en su comunidad.

Sesión 2: Conocimiento de la historia y significado del Día de Muertos (45 minutos)

• Introducción al Día de Muertos: breve explicación sobre su origen, importancia y significado.


• Lectura de un cuento o leyenda relacionada con el Día de Muertos.


• Actividad en grupos: los alumnos investigarán sobre la historia y tradiciones del Día de Muertos en nuestra comunidad.


• Presentación de los resultados de la investigación y discusión en el grupo.

Sesión 3: Creación de una ofrenda de Día de Muertos (45 minutos)

• Explicación sobre qué es una ofrenda de Día de Muertos y su importancia en esta celebración.


• Actividad práctica: los alumnos,