Introducción al tema

Juan alfonoso Parra
Primaria 2º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en el entorno natural, así como acciones y prácticas socioculturales para su cuidado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe y representa el efecto que tienen las actividades humanas en plantas, animales, agua, suelo y aire; reflexiona en torno a la manera en cómo se aprovechan y toma decisiones que tengan un menor impacto en el entorno natural y la salud.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema
Objetivo: Introducir el tema del impacto de las actividades humanas en el entorno natural y generar preguntas de investigación.
Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Presentación del tema: El docente inicia la clase presentando el tema del impacto de las actividades humanas en el entorno natural, explicando que las acciones que realizamos pueden afectar a los seres vivos y al medio ambiente.

  2. Actividad de lluvia de ideas: Se realiza una lluvia de ideas en donde los alumnos mencionan ejemplos de actividades humanas y cómo pueden impactar en el entorno natural.

  3. Generación de preguntas de investigación: Los alumnos en parejas o pequeños grupos generan preguntas de investigación sobre el tema, por ejemplo: ¿Cómo afecta la contaminación del aire a las plantas?, ¿Cuál es el impacto de los desechos plásticos en los animales marinos?, etc.


Sesión 2: Investigación y recopilación de información
Objetivo: Realizar investigaciones para obtener información sobre el impacto de las actividades humanas en diferentes aspectos del entorno natural.
Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Investigación en grupos: Los alumnos se organizan en grupos y realizan investigaciones utilizando diversos recursos (libros, internet, videos, etc.) para recopilar información sobre el impacto de las actividades humanas en plantas, animales, agua, suelo y aire.

  2. Registro de información: Cada grupo registra la información obtenida en un formato organizado, resaltando los principales efectos de las actividades humanas en cada elemento del entorno natural.


Sesión 3: Reflexión y análisis del impacto
Objetivo: Reflexionar sobre el efecto de las actividades humanas en el e