Comprensión y producción de cuentos para su disfrute.

Marcos Pardo
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de cuentos para su disfrute.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Escucha y lee cuentos de distintos orígenes y autores.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Comprensión y producción de cuentos para su disfrute.


PDA: Escucha y lee cuentos de distintos orígenes y autores.


Metodología: Proyecto comunitario.


Objetivos específicos:



  1. Fomentar la comprensión y producción de cuentos a través de la lectura y la escucha de diferentes historias.

  2. Desarrollar habilidades de lectoescritura en los alumnos.

  3. Promover el control de las emociones a través de la narración de cuentos.


Problema a atender: Los alumnos tienen deficiencias en la lectoescritura y tienen problemas para controlar sus emociones.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Presentación del tema: Comprensión y producción de cuentos.

  • Diálogo con los alumnos acerca de lo que saben sobre los cuentos y su importancia.

  • Lectura en voz alta de un cuento clásico.

  • Actividad: Los alumnos escribirán una breve reseña del cuento leído.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Repaso de la sesión anterior y revisión de las reseñas escritas.

  • Presentación de diferentes cuentos de distintos orígenes y autores.

  • Actividad: Los alumnos formarán grupos y seleccionarán un cuento para leer en voz alta al resto de la clase.


Sesión 3 (45 minutos):



  • Revisión de los avances en la lectura de los cuentos seleccionados por los grupos.

  • Actividad: Los grupos trabajarán en la producción de una versión propia del cuento seleccionado, añadiendo elementos creativos y modificaciones a la historia original.


Sesión 4 (45 minutos):



  • Presentación de las versiones propias de los cuentos por parte de los grupos.

  • Reflexión en grupo sobre las diferentes interpretaciones y elementos creativos añadidos a los cuentos.

  • Actividad: Los alumnos escribirán una reflexión person