Los diversos problemas en los procesos técnicos pesqueros
Ciprian Antonio Vera
Ubicación curricular
Contenido Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Planifica y organiza acciones, medios técnicos e insumos, para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 2º: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas
Tema: Los diversos problemas en los procesos técnicos pesqueros
Objetivo:PDA - Planificar y organizar acciones, medios técnicos e insumos para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Pensamiento crítico
Instrumentos de evaluación formativa:
- Rúbrica para evaluar la planificación y organización de acciones y recursos para la solución de problemas.
- Cuestionario de reflexión para evaluar la capacidad de los alumnos para aplicar el pensamiento crítico en la resolución de problemas pesqueros.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Los diversos problemas en los procesos técnicos pesqueros.
- Establecimiento de los objetivos de la clase.
- Actividad de motivación: Proyección de un video sobre los problemas pesqueros y sus consecuencias.
Desarrollo:
- Explicación de la metodología de Aprendizaje servicio y su importancia en la resolución de problemas.
- Introducción al pensamiento estratégico y creativo.
- Análisis de problemas pesqueros comunes y su impacto en los ecosistemas marinos.
- Discusión en grupos pequeños sobre posibles soluciones a los problemas identificados.
- Elaboración de un plan de acción para abordar uno de los problemas identificados.
Cierre:
- Presentación de los planes de acción por parte de cada grupo.
- Retroalimentación y discusión en clase sobre los diferentes enfoques y estrategias propuestas.
- Asignación de tareas individuales para la siguiente sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de la sesió