Cuerpos geométricos y sus características

Plan de clase

Tema: Cuerpos geométricos y sus características

Objetivo (PDA): Identificar las figuras geométricas que componen diversos objetos (edificios, casas, cajas, muebles y cuerpos geométricos); construir prismas rectos a partir de reconocer la configuración de cuadrados y rectángulos que los componen.

Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque interdisciplinario: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Explicar a los alumnos el tema que se trabajará: cuerpos geométricos y sus características.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué objetos podemos encontrar en nuestro entorno que sean cuerpos geométricos.


• Presentar imágenes de diferentes objetos que contienen cuerpos geométricos y pedir a los alumnos que identifiquen las figuras geométricas que los componen.


• Realizar una actividad práctica en la que los estudiantes construyan figuras tridimensionales utilizando cubos o bloques de construcción.

Sesión 2:

• Repasar las figuras geométricas que componen los objetos vistos en la sesión anterior.


• Introducir el concepto de prismas rectos y sus características principales.


• Pedir a los alumnos que identifiquen prismas rectos en su entorno y mencionen las figuras geométricas que los componen.


• Realizar una actividad práctica en la que los estudiantes construyan prismas rectos utilizando cuadrados y rectángulos de papel.

Sesión 3:

• Realizar una actividad de observación y análisis de diferentes objetos cotidianos que contengan cuerpos geométricos.


• Pedir a los alumnos que describan las características de los cuerpos geométricos identificados en los objetos.


• Realizar una activ