Exploración de la diversidad natural en la comunidad y en otros lugares

Plan de clase

Planeación de clase: Exploración de la diversidad natural en la comunidad y en otros lugares

Tema: Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares

Objetivo: Distingue algunas características del entorno natural: plantas, animales, cuerpos de agua, clima, entre otras.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática: Que los alumnos reconozcan e identifiquen la importancia de las estaciones del año.

Enfoque interdisciplinario: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas

Sesión 1: Introducción y exploración del entorno natural (45 minutos)

• Presentación del tema: Exploración de la diversidad natural en la comunidad y en otros lugares.


• Conversación sobre la importancia de la naturaleza y su diversidad.


• Actividad de observación y dibujo de plantas y animales en el entorno escolar.


• Reflexión sobre las características de las plantas y animales observados.

Sesión 2: Investigación y exploración de cuerpos de agua (45 minutos)

• Conversación sobre los diferentes cuerpos de agua que existen (ríos, lagos, océanos, etc.).


• Actividad de investigación en la que los alumnos investigan sobre un cuerpo de agua y elaboran un dibujo o maqueta.


• Presentación y explicación de las investigaciones realizadas por los alumnos.


• Reflexión sobre la importancia de los cuerpos de agua en la naturaleza.

Sesión 3: Investigación y exploración del clima (45 minutos)

• Conversación sobre las diferentes estaciones del año y sus características.


• Actividad de investigación sobre el clima en diferentes lugares del mundo.


• Elaboración de un collage o dibujo representando las diferentes estaciones del año.


• Presentación y explicación de las inv