Narración de historias mediante diversos lenguajes

Rebeca Ramirez
Preescolar 2º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños, participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Lee con apoyo y narra con una secuencia lógica diferentes textos literarios como leyendas, cuentos, fábulas, historias, y relatos de la comunidad, en las que aprecia otras formas de vida, de pensamiento y de comportamiento.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes


Objetivo específico: El alumno debe cumplir el objetivo (PDA): Lee con apoyo y narra con una secuencia lógica diferentes textos literarios como leyendas, cuentos, fábulas, historias, y relatos de la comunidad, en las que aprecia otras formas de vida, de pensamiento y de comportamiento.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Metodología: Proyecto comunitario


Problema interdisciplinario: ESCRIBAN SU NOMBRE Y SU CULTURA DEL DIA DE LA RAZA


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Objetivo de la sesión: Introducir el tema de la narración de historias y la importancia de la lectura y la escritura en la apropiación de la cultura.



  • Actividad 1 (15 minutos): Iniciar la sesión preguntando a los alumnos si conocen la historia de su nombre y cuál es su cultura del Día de la Raza. Invitarlos a compartir sus respuestas en voz alta.



  • Actividad 2 (20 minutos): Presentar a los alumnos diferentes textos literarios como leyendas, cuentos, fábulas, historias, y relatos de la comunidad. Leer en voz alta uno de ellos y fomentar la participación y la reflexión sobre la historia.



  • Actividad 3 (10 minutos): Realizar una actividad de escritura en la cual los alumnos deben dibujar y escribir su nombre y su cultura del Día de la Raza. Apoyar a aquellos que lo necesiten.




Sesión 2:
Objetivo de la sesión: Promover la participación activa de los alumnos en la narración de historias.



  • Actividad 1 (15 minutos): Recordar la historia de cada alumno y su cultura del Día de la Raza. Invitarlos a compartir sus respuestas en voz alta y fomentar la reflexión sobre la diversidad cultural.



  • Actividad 2 (25 minutos): Realizar una actividad de dram