Concientización sobre la importancia de la actividad física y los daños del sedentarismo y exceso de tecnología digital.

Benjamin Juan
Secundaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa, da seguimiento y evalúa las propuestas conforme a los criterios y condiciones establecidas en un plan para satisfacer las necesidades o intereses identificados.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase – Tecnología: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas a través del Aprendizaje servicio


Tema: Concientización sobre la importancia de la actividad física y los daños del sedentarismo y exceso de tecnología digital.


Grado: Secundaria 3º


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Objetivo: Implementar, dar seguimiento y evaluar propuestas conforme a un plan establecido para satisfacer las necesidades e intereses identificados en la comunidad.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico.


Fases de cada sesión:


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema y su relevancia en la vida cotidiana.

  • Planteamiento del problema y las consecuencias del sedentarismo y exceso de tecnología digital.

  • Generación de preguntas e inquietudes por parte de los alumnos.


Desarrollo:



  • Organización de equipos de trabajo.

  • Investigación en línea sobre los beneficios de la actividad física y los daños del sedentarismo y exceso de tecnología digital.

  • Discusión y selección de la información más relevante.


Cierre:



  • Reflexión en grupo sobre los hallazgos de la investigación.

  • Acuerdo sobre los aspectos que se abordarán en las siguientes sesiones.

  • Asignación de tareas para la próxima sesión.


Sesión 2:
Inicio:



  • Repaso de los hallazgos de la sesión anterior.

  • Introducción a la metodología del Aprendizaje servicio y su importancia para la comunidad.

  • Identificación de necesidades o intereses específicos relacionados con el tema.


Desarrollo:



  • Diseño colaborativo de una propuesta de servicio para abordar el problema identificado.

  • Establecimiento de objetivos y acciones concretas.

  • Planificación de la ejecuc