Estilos de vida activos y saludables

Filbertha Cervantes
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Plantea alternativas de actividades físicas que puede practicar dentro y fuera de la escuela, con la intención de desarrollar un estilo de vida activo.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Primaria 5º: Estilos de vida activos y saludables


Tema: Estilos de vida activos y saludables


Objetivo (PDA): Plantea alternativas de actividades físicas que puede practicar dentro y fuera de la escuela, con la intención de desarrollar un estilo de vida activo.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema interdisciplinar: Alimentación sana


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:


Objetivo específico: Conocer la importancia de la actividad física para mantener un estilo de vida activo y saludable.



  • Inicio (5 minutos): Presentación del tema y discusión en grupo sobre la importancia de la actividad física.

  • Desarrollo (30 minutos): Realización de una actividad física en el aula, como una sesión de ejercicios de estiramiento.

  • Cierre (10 minutos): Reflexión en grupo sobre los beneficios de la actividad física y cómo se puede implementar en el día a día.


Sesión 2:


Objetivo específico: Identificar las diferentes actividades físicas que se pueden practicar dentro y fuera de la escuela.



  • Inicio (5 minutos): Repaso de la sesión anterior y planteamiento de la pregunta: ¿Qué actividades físicas conocen que se pueden hacer dentro y fuera de la escuela?

  • Desarrollo (30 minutos): Trabajo en grupos para investigar y elaborar una lista de actividades físicas que se pueden realizar en diferentes contextos.

  • Cierre (10 minutos): Presentación de las listas y discusión en grupo para identificar las actividades más populares y las que pueden realizarse en diferentes situaciones.


Sesión 3:


Objetivo específico: Explorar la relación entre una alimentación sana y un estilo de vida activo.



  • Inicio (5 minutos)