Cálculo de perímetro y área

Plan de clase

Planeación de clase: Cálculo de perímetro y área

Tema: Cálculo de perímetro y área

Grado: 4º de primaria

Objetivo (PDA): Distinguir entre contorno y superficie de caras de objetos de su entorno y de figuras y cuerpos geométricos; reconocer al perímetro como la suma de las longitudes de sus lados y área como la medida de la superficie; estimar y comparar áreas de manera directa, con unidades no convencionales y con retículas de cuadrados.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema de los alumnos que les cuesta trabajo identificar el área y perímetro de su entorno.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Se presentará el tema de cálculo de perímetro y área, explicando la importancia de comprender estos conceptos en la vida diaria.


• Actividad de exploración: Los alumnos realizarán una caminata por el entorno escolar para identificar objetos con diferentes formas y medir su perímetro utilizando una cinta métrica.


• Reflexión: En grupo, se discutirá sobre los diferentes objetos medidos y se compararán los resultados obtenidos.

Sesión 2:

• Repaso del concepto de perímetro: Se realizará una breve revisión del concepto de perímetro y se resolverán ejercicios donde los alumnos calcularán el perímetro de figuras regulares e irregulares.


• Actividad práctica: Los alumnos serán divididos en equipos y se les entregará una serie de tarjetas con figuras geométricas. Deberán calcular el perímetro de cada figura y luego comparar sus resultados en grupo.

Sesión 3:

• Introducción al concepto de área: Se explicará el concepto de área como la medida de la superficie de una figura o cu