Composición del Universo y Sistema Solar
Maira Najera
Ubicación curricular
Contenido Composición del Universo y Sistema Solar.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relaciona e interpreta las características y dinámica del Sistema Solar con la gravitación y el movimiento de los planetas, en particular el caso de la Tierra y la Luna.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Composición del Universo y Sistema Solar
Grado: Secundaria 2º
Objetivo PDA: Relacionar e interpretar las características y dinámica del Sistema Solar con la gravitación y el movimiento de los planetas, en particular el caso de la Tierra y la Luna.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinaridad: Problema a atender: eclipse solar
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico
Sesión 1:
Fase de inicio:
- Presentación del tema: Composición del Universo y el Sistema Solar.
- Realización de una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben acerca del Sistema Solar.
- Planteamiento de preguntas generadoras del problema a atender, relacionadas con el eclipse solar.
Fase de desarrollo:
- Explicación breve sobre la composición del Universo y el Sistema Solar.
- Actividad de observación del Sistema Solar a través de imágenes y videos.
- Formación de grupos de trabajo para investigar y recopilar información sobre el eclipse solar.
- Uso de recursos digitales para obtener información adicional.
Fase de cierre:
- Puesta en común por parte de cada grupo sobre lo que han investigado acerca del eclipse solar.
- Reflexión y análisis en grupo sobre las características y dinámica del Sistema Solar en relación con el movimiento de los planetas y la gravitación.
- Asignación de tareas para la próxima sesión.
Sesión 2:
Fase de inicio:
- Recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior acerca de la composición del Universo y el Sistema Solar.
- Planteamiento de preguntas relacionadas con los fenómenos astronómicos.
Fase de desarrollo:
- Actividad práctica de observación astronómica con telescopios o binoculares (si es po