Estudio de los números

Plan de clase

Tema: Estudio de los números

Nivel: 5º de Primaria

Objetivo de Aprendizaje (PDA): Reconoce, interpreta y utiliza las fracciones 1/2, 1/4, 3/4, 1/5 y 1/8 expresados en notación decimal y viceversa en diferentes contextos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinario: Reconocer e identificar el sistema decimal y las conversiones del mismo.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentar el problema interdisciplinario y discutir su relevancia en la vida cotidiana.


• Realizar una lluvia de ideas para conocer los conocimientos previos del tema.


• Introducir el concepto de fracciones y su relación con la notación decimal.


• Realizar ejemplos prácticos de conversiones de fracciones a notación decimal y viceversa.

Sesión 2 (Investigación):

• Organizar a los estudiantes en grupos y asignarles una fracción para investigar su equivalencia en notación decimal.


• Proporcionar recursos como libros, internet o materiales manipulativos para que los estudiantes realicen su investigación.


• Fomentar el trabajo en equipo y la búsqueda de información relevante.


• Orientar el proceso de investigación y resolver dudas que puedan surgir.

Sesión 3 (Análisis y aplicación):

• Realizar una puesta en común de las investigaciones realizadas por los grupos.


• Analizar las equivalencias encontradas y discutir sobre las diferencias y similitudes entre ellas.


• Plantear situaciones problemáticas donde se apliquen las fracciones y notación decimal investigadas.


• Resolver en conjunto los problemas planteados, promoviendo el pensamiento crítico y la argumentación.

Sesión 4 (Expansión del conocimiento):

• Presentar a los