Estudio de los números

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Estudio de los números
Grado: 4º de primaria
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo (PDA): A partir de situaciones vinculadas a diferentes contextos, representa, interpreta, lee, escribe y ordena números decimales hasta centésimos en notación decimal y con letras apoyándose en modelos gráficos; comprende la equivalencia entre decimales, centésimos y la unidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender: Confusión al escribir números de 5 cifras

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del problema: Explicar a los estudiantes el problema de la confusión al escribir números de 5 cifras y la importancia de aprender a representar correctamente los números decimales.


• Actividad de indagación: Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y proporcionarles diferentes ejemplos de números decimales para que investiguen y discutan cómo se representan correctamente. Cada grupo debe presentar sus conclusiones al resto de la clase.


• Reflexión y síntesis: Guiar una discusión grupal sobre las conclusiones presentadas por cada grupo, resaltando los puntos clave sobre la representación correcta de los números decimales.

Sesión 2:

• Actividad práctica: Proporcionar a los estudiantes una serie de tarjetas con números decimales escritos incorrectamente de 5 cifras. Los estudiantes deberán corregir las tarjetas y justificar sus respuestas.


• Discusión y análisis: En grupos pequeños, los estudiantes deben discutir y analizar las correcciones realizadas, identificando patrones o errores comunes. Posteriormente, realizarán una puesta en común con el resto de la clase.


• Reflexión y síntesis: Con base en la discusión y el anál