Comunicación y representación técnica

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 1º: Comunicación y representación técnica

Tema: Comunicación y representación técnica
Objetivo (PDA): Explorar la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos, para proponer formas de representación y comunicar sus ideas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Falta de tecnología

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos al final de la planeación.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Comunicación y representación técnica.


• Contextualización del problema: Falta de tecnología en la comunidad.


• Planteamiento de la importancia de la comunicación y representación técnica en el desarrollo de soluciones.


• Reflexión sobre la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso.

Desarrollo:

• Actividad de investigación en grupos: Investigar sobre diferentes tecnologías existentes en la actualidad y su impacto en la sociedad.


• Análisis de la información recopilada para identificar el lenguaje técnico utilizado y su importancia en la comunicación.

Cierre:

• Discusión en plenaria sobre los hallazgos de la investigación.


• Reflexión individual sobre la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso.


• Tarea: Investigar sobre diferentes formas de representación técnica y su utilización en diferentes campos.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Presentación de diferentes formas de representación técnica: planos, diagramas, esquemas, entre otros.


• Ejemplificación de la importancia de la representación técnica en la comunicación de ideas.