El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula en Secundaria 1º de Inglés:
Tema: El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Objetivo PDA: Llevar a cabo juegos del lenguaje en inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas sobre las familias y la escuela.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema interdisciplinar: Bullying.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:

1. Inicio:

• Saludo y revisión de tareas asignadas.


• Actividad de calentamiento: Juego de roles donde los alumnos se presentan como miembros de su familia y expresan emociones y sentimientos en inglés.


• Introducción del tema: Presentación de vocabulario relacionado con la familia y la escuela. Explicación de términos y uso de ejemplos.


• Breve explicación del problema del bullying y su impacto en la comunidad escolar.

2. Desarrollo:

• Juego de vocabulario: Los alumnos formarán parejas y se realizará una competencia para ver quién puede nombrar más palabras relacionadas con la familia y la escuela en inglés.


• Ejercicio de expresión oral: Los alumnos se agruparán en equipos y deberán discutir sobre situaciones de bullying en la escuela, expresando sus sentimientos y emociones en inglés. Se fomentará el respeto y la empatía hacia los demás.


• Actividad de escritura: Los alumnos escribirán un diario en inglés donde expresen sus opiniones y reflexiones sobre el tema del bullying y cómo se sienten al respecto.

3. Cierre:

• Presentación de los diarios: Algunos alumnos voluntarios compartirán extractos de sus diarios en inglés, expresando sus ideas y sentimientos sobre el bullying.


• Refle