Textos de divulgación científica

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula

Tema: Textos de divulgación científica
Grado: Secundaria 1º
Asignatura: Español

Objetivo: Identificar las características del texto de divulgación científica y elaborar uno.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Alumnos que desconocen las características y los criterios para identificar y redactar un artículo de divulgación científica.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Textos de divulgación científica.


• Explicación de la importancia de este tipo de texto y cómo nos permite acercarnos al conocimiento científico.


• Planteamiento de la problemática a abordar: desconocimiento de las características y criterios para identificar y redactar un artículo de divulgación científica.

Desarrollo:

• Realización de una actividad de lluvia de ideas sobre qué es un texto de divulgación científica y ejemplos de los mismos.


• Lectura y análisis de un texto de divulgación científica en grupo.


• Identificación de las características del texto leído.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre lo aprendido durante la sesión.


• Asignación de tarea: investigar y traer al día siguiente un artículo de divulgación científica para analizar en grupo.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Análisis en grupo del artículo de divulgación científica traído por los alumnos.


• Identificación de las características presentes en el texto.

Desarrollo:

• Explicación de los criterios para identificar y redactar un artículo de divulgación científica.


• Presentación de ejemplos de artículos de divulgación científica.


• Realización d