Cultura democrática: Principios éticos que subyacen en los acuerdos, normas y leyes democráticas, importancia de su cumplimiento y evaluación de su aplicación justa, equitativa e igualitaria en la vida cotidiana.
veronica peña- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Tema: Cultura democrática: Principios éticos que subyacen en los acuerdos, normas y leyes democráticas, importancia de su cumplimiento y evaluación de su aplicación justa, equitativa e igualitaria en la vida cotidiana.
Objetivo PDA: Comprende que la cultura democrática se sustenta en acuerdos, normas y leyes que expresan los principios éticos de igualdad, respeto, responsabilidad, libertad, justicia, honestidad, interculturalidad, inclusión, entre otros. Analiza críticamente algunos ejemplos de acuerdos, normas y leyes que expresan los principios democráticos.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Problema: Características de sanciones del reglamento escolar.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
Introducción (10 minutos):
- Saludo y presentación del objetivo de la sesión.
- Pregunta disparadora: ¿qué es una cultura democrática? ¿qué principios éticos crees que la sustentan?
Planteamiento del problema (15 minutos):
- Presentación del problema: "Hemos notado que algunas sanciones del reglamento escolar pueden generar conflictos entre los estudiantes. ¿Cómo podríamos modificar las sanciones para que se ajusten a principios éticos democráticos?"
- Formación de grupos de trabajo (4-5 estudiantes por grupo) y asignación de roles.
Investigación (10 minutos):
- Los grupos de trabajo investigarán los principios éticos que sustentan la cultura democrática y analizarán críticamente las sanciones del reglamento escolar en base a estos principios.
- Se proporcionarán recursos como libros, internet, artículos, etc., para la investigación.
Puesta en común y debate (10 minutos):
- Cada grupo expondrá sus conclusiones sobre los prin