Creando nuestro propio cancionero

Plan de clase

Título: Creando nuestro propio cancionero

Objetivo general: Promover el uso del dibujo y la escritura para registrar instrucciones breves, listas de materiales, normas, etcétera, a través de la creación de un cancionero.

Objetivo específico: Fomentar la apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, así como promover la inclusión de todos los alumnos en la actividad.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al proyecto y selección de canciones (45 minutos)
a) Inicio (5 minutos)

• Saludo a los alumnos y presentación del proyecto.


• Explicación de los objetivos y de cómo se llevará a cabo el proyecto.


• Motivación: Comentar la importancia de las canciones en nuestra cultura y la falta de conocimiento de un cancionero en la escuela.

b) Desarrollo (30 minutos)

• Realización de una lluvia de ideas sobre canciones que los alumnos conocen.


• Elección de las 5 canciones más populares entre los alumnos.


• Explicación de la importancia de registrar las canciones en un cancionero para tenerlas siempre a mano.


• Asignación de grupos de trabajo para cada canción.

c) Cierre (10 minutos)

• Reflexión grupal sobre la importancia de aprender y registrar canciones.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión (investigación de las letras de las canciones seleccionadas).

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observación directa: Anotar el nivel de participación y colaboración de los alumnos durante la lluvia de ideas y la elección de las canciones.


2. Registro escrito: Revisar la investigación de las letras de las canciones por parte de los alumnos para evaluar su compromiso y capacidad de búsqueda de información.

Sesión