Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático.

Plan de clase

Planeación de clase - Física: Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático

Objetivo (PDA): Propone medidas de mitigación y adaptación, encaminadas al cuidado del medio ambiente y el bienestar común, viables para su aplicación en su escuela y comunidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Transformación de la energía y uso

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático.


• Actividad de motivación: Proyectar imágenes o videos relacionados con el cambio climático y sus consecuencias.


• Realizar una lluvia de ideas para que los alumnos expresen sus conocimientos previos sobre el tema.

Desarrollo:

• Explicación del concepto de cambio climático y sus causas.


• Trabajo en grupos: Investigar sobre los fenómenos y procesos asociados al cambio climático. Cada grupo deberá centrarse en un fenómeno específico (por ejemplo, el efecto invernadero, la deforestación, etc.) y recopilar información relevante.


• Uso de recursos: Los alumnos utilizarán textos, videos, internet, etc. para obtener información sobre el fenómeno asignado. Se les proporcionará una lista de recursos recomendados.

Cierre:

• Presentación de los resultados de la investigación en grupos.


• Análisis y discusión de los fenómenos presentados.


• Reflexión sobre la importancia de comprender los procesos asociados al cambio climático y su impacto en el medio ambiente y la sociedad.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior y repaso de los principales fenómenos asociados al cambio climático.


• Actividad de pen