Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.
María Luisa Mendoza
Ubicación curricular
Contenido Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones para fortalecer en su entorno los rasgos del Estado de derecho democrático como el imperio de la ley, la división de poderes, los contrapesos de poder y el respeto a los derechos humanos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Tema: Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.
Objetivo: Propone acciones para fortalecer en su entorno los rasgos del Estado de derecho democrático como el imperio de la ley, la división de poderes, los contrapesos de poder y el respeto a los derechos humanos.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Problemática: VALORES.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica.
Sesión 1:
Inicio:
- Realizar una dinámica de presentación en la que los estudiantes compartan sus experiencias y puntos de vista sobre la importancia de los valores en la convivencia democrática.
- Plantear la problemática general de la falta de valores en la sociedad actual y cómo esto afecta el desarrollo de un Estado de derecho democrático.
Desarrollo:
- Realizar una lluvia de ideas para identificar los principales valores que sustentan la cultura democrática.
- Organizar a los estudiantes en grupos y asignarles diferentes valores para investigar y analizar su importancia en la convivencia democrática.
- Cada grupo deberá realizar una presentación sobre el valor asignado, destacando ejemplos concretos de cómo se manifiesta en la sociedad y proponiendo acciones para fortalecerlo en su entorno.
Cierre:
- Realizar una puesta en común de las presentaciones de los grupos, fomentando la reflexión y el intercambio de ideas.
- Plantear una actividad de cierre en la que los estudiantes elaboren un decálogo de valores para promover en su entorno, destacando la importancia de su aplicación en la vida diaria.
Sesión 2:
Inicio:
- Retomar la actividad de cierre de la sesión anterior, revisando los decálogos de valore