Producción de textos dirigidos a autoridades y personas de la comunidad, en relación con necesidades, intereses o actividades de la escuela.

Plan de clase

Tema: Producción de textos dirigidos a autoridades y personas de la comunidad, en relación con necesidades, intereses o actividades de la escuela.

Objetivo: Redactar textos, de manera individual o colectiva, dirigidos a alguna persona o institución de la comunidad, a fin de solicitar su intervención para satisfacer alguna necesidad, interés o invitarle a participar en actividades escolares.

Metodología: Proyecto comunitario.
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Dificultades en la lectura fluida a atender:

• Identificación y pronunciación correcta de palabras.


• Comprensión de textos.


• Fluidez en la lectura.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar el objetivo de la clase y explicar la importancia de comunicarse por escrito con autoridades y personas de la comunidad para satisfacer necesidades y promover actividades escolares.


• Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se requiera escribir a autoridades o personas de la comunidad. Anotar las ideas en el pizarrón.


• Actividad 2: Leer en voz alta un ejemplo de carta dirigida a una autoridad o persona de la comunidad. Analizar la estructura y el lenguaje utilizado.


• Actividad 3: En parejas, los alumnos eligen una situación de la lluvia de ideas y redactan una carta dirigida a la autoridad correspondiente. Se les proporciona una plantilla con los elementos necesarios para la estructura de la carta.


• Cierre: Compartir las cartas escritas en parejas y reflexionar sobre la importancia de la comunicación escrita para resolver problemas y promover actividades.

Sesión 2:

• Recapitulació