Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida

María Luisa Mendoza
Ubicación curricular
Contenido Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aprecia en los principios y valores de la democracia una forma de vida y de gobierno, para tomar decisiones que fortalezcan la convivencia en los espacios donde participa.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase: Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida


Tema: Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.


Objetivo (PDA): Apreciar en los principios y valores de la democracia una forma de vida y de gobierno, para tomar decisiones que fortalezcan la convivencia en los espacios donde participa.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Interdisciplinaridad: La planeación se desarrollará de manera interdisciplinar, incorporando el problema "Valores".


Enfoque: Interculturalidad crítica y de Igualdad de género


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema y los objetivos de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden por principios y valores de la democracia.

  • Breve explicación sobre la importancia de los principios y valores democráticos en la convivencia.


Desarrollo:



  • Lectura de un texto que ejemplifique situaciones de convivencia democrática.

  • Análisis y reflexión en grupo sobre las situaciones presentadas en el texto.

  • Identificación de los principios y valores democráticos presentes en cada situación.


Cierre:



  • Registro de los principios y valores democráticos identificados en las situaciones analizadas.

  • Realización de una lista colectiva de los principios y valores de la democracia.

  • Reflexión final sobre la importancia de vivir de acuerdo con estos principios y valores en la vida cotidiana.


Sesión 2:
Inicio:



  • Repaso de los principios y valores de la democracia vistos en la sesión anterior.

  • Planteamiento del problema "Valores".

  • Formación de grupos de trabajo para abordar el problema.


Desarrollo:



  • Inve