Introducción al tema y concientización

Briseida Martinez
Ubicación curricular
Contenido Prácticas de prevención y respuesta ante desastres ambientales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora y redacta acuerdos y normas, para actuar adecuadamente ante situaciones de desastres ambientales en su contexto.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y concientización (45 minutos)



  • Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de prevenir y responder adecuadamente ante desastres ambientales.

  • Actividades:

    1. Presentación del tema: Explicar qué son los desastres ambientales y mencionar algunos ejemplos.

    2. Dinámica grupal: Realizar una lluvia de ideas sobre los desastres naturales que los alumnos conocen y anotarlos en el pizarrón.

    3. Lectura de un texto informativo sobre desastres naturales.

    4. Reflexión en grupo: Discutir las causas y consecuencias de los desastres naturales y cómo afectan a las personas y al medio ambiente.

    5. Elaboración de un cartel: Dividir a los alumnos en grupos y pedirles que diseñen un cartel con consejos para prevenir desastres naturales. Cada grupo deberá presentar su cartel al final de la sesión.




Sesión 2: Investigación y conocimientos (45 minutos)



  • Objetivo: Que los alumnos adquieran conocimientos sobre los distintos tipos de desastres naturales y sus características.

  • Actividades:

    1. Repaso de la sesión anterior: Recordar los conceptos aprendidos en la sesión anterior y revisar los carteles realizados por los alumnos.

    2. Investigación en parejas: Asignar a cada pareja un tipo de desastre natural (terremoto, inundación, incendio forestal, etc.) y pedirles que investiguen sus características, cómo se producen y qué medidas se pueden tomar para prevenirlos.

    3. Presentación de resultados: Cada pareja deberá presentar sus hallazgos al resto de la clase.




Sesión 3: Prevención y respuesta ante desastres (45 minutos)



  • Objetivo: Que los alumnos conozcan las medidas de prevención y respuesta que deben seguir ante distintos desastres