Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.

Plan de clase

Planeación de clase para Química

Tema: Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.

Objetivo (PDA): Representar reacciones mediante modelos tridimensionales y ecuaciones químicas, con base en el lenguaje científico y la Ley de la conservación de la materia.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Semana 1:

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los estudiantes y revisión de la agenda del día.


• Actividad de motivación: Mostrar a los estudiantes un video corto de una reacción química y preguntarles qué observan y qué creen que sucede en la reacción.

Desarrollo:

• Presentación del tema: Las reacciones químicas y sus manifestaciones. Explicar a los estudiantes los conceptos básicos de las reacciones químicas y la importancia de la Ley de conservación de la materia.


• Realizar una actividad práctica en la que los estudiantes observen diferentes reacciones químicas y registren sus observaciones.

Cierre:

• Discusión en grupo sobre las observaciones realizadas en la actividad práctica.


• Asignar una tarea para la próxima sesión: Investigar y traer ejemplos de reacciones químicas.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisar la tarea asignada en la sesión anterior.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las observaciones de los estudiantes y ejemplos de reacciones químicas que encontraron.

Desarrollo:

• Presentación del tema: Propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas.


• Explicar a los estudiantes cómo interpretar una