Introducción al tema y sensibilización

ERIKA DE SANTIAGO
Ubicación curricular
Contenido Valoración de la biodiversidad:en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza críticamente formas de cuidar, respetar y proteger la biodiversidad sustentablemente.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Objetivo: Analizar críticamente formas de cuidar, respetar y proteger la biodiversidad sustentablemente.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)



  • Presentación del problema: "El cuidado de la biodiversidad en nuestro entorno"

  • Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre qué es la biodiversidad y la importancia de cuidarla.

  • Presentación de videos y/o imágenes que muestren la diversidad de especies y ecosistemas en el territorio de la localidad, entidad, México y el mundo.

  • Discusión y reflexión sobre la importancia de valorar y respetar la biodiversidad.


Sesión 2: Investigación y análisis (45 minutos)



  • Organización de equipos de trabajo.

  • Planteamiento de preguntas de investigación relacionadas con las acciones sustentables para cuidar la biodiversidad.

  • Búsqueda de información en diferentes fuentes (libros, internet, documentales, etc.).

  • Análisis y discusión en equipos sobre las distintas formas de cuidar la biodiversidad sustentablemente.


Sesión 3: Propuestas de acción (45 minutos)



  • Presentación y discusión de los hallazgos obtenidos durante la investigación.

  • Reflexión sobre los valores necesarios para cuidar la biodiversidad: respeto, responsabilidad, solidaridad, etc.

  • Generación de propuestas de acción para cuidar la biodiversidad en el territorio de la localidad, entidad, México y el mundo.

  • Organización de un plan de acción con acciones concretas para promover la conservación y valoración de la biodiversidad.


Sesión 4: Presentación de propuestas y cierre (45 minutos)



  • Presentación de las propuestas de acción por cada equipo.

  • Discusión y retr