Higiene para una vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Higiene para una vida saludable

Tema: Higiene para una vida saludable
Nivel: Primaria - 3º grado
Objetivo: Reflexionar acerca de distintos hábitos y costumbres de higiene que se realizan en la vida cotidiana en su comunidad, para mejorar prácticas de higiene con sus compañeras y compañeros de clase.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción a la importancia de la higiene personal y comunitaria - Enfermedades Diarreicas Agudas
Duración: 45 minutos

Actividad 1 (10 minutos):

• Inicio de clase: Saludo y presentación del tema.


• Dinámica de activación: Realizar una lluvia de ideas sobre qué es la higiene y por qué es importante.


• Presentar el concepto de enfermedades diarreicas agudas y su relación con la falta de higiene.

Actividad 2 (25 minutos):

• Presentación de casos reales: Mostrar a los alumnos imágenes o videos de personas de su comunidad que hayan sufrido enfermedades diarreicas agudas debido a la falta de higiene.


• Reflexión en grupos pequeños: Los alumnos deberán discutir en grupos pequeños sobre las posibles causas de estas enfermedades y cómo podrían prevenirse a través de prácticas de higiene adecuadas. Cada grupo deberá seleccionar las ideas más importantes para compartir con toda la clase.

Actividad 3 (10 minutos):

• Puesta en común: Cada grupo deberá compartir sus ideas con el resto de la clase y se generará una lista colectiva de prácticas de higiene que podrían ayudar a prevenir enfermedades diarreicas agudas.


• Reflexión final: Los alumnos deberán reflexionar sobre las prácticas de higiene que realizan en su vida cotidiana y cómo podrían mejorarlas. Se les invitará a comprometerse a implement