Introducción al tema y explicación de la Ley de conservación de la materia
Octavio Vargas- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Clase de Química: Las reacciones químicas y el intercambio de materia y energía
Objetivo (PDA): Explicar y representar intercambios de materia y energía – endotérmicas y exotérmicas– de reactivos a productos y su aprovechamiento en actividades humanas.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Interdisciplinariedad: Comprensión de los eclipses desde el enfoque de la química en secundaria
Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable
Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa al final de la planeación.
Planeación de la clase:
Sesión 1: Introducción al tema y explicación de la Ley de conservación de la materia
Inicio:
- Presentación del problema: ¿Cuál es el impacto de las reacciones químicas en nuestra vida cotidiana?
- Actividad de motivación: Mostrar imágenes de diferentes reacciones químicas y pedir a los alumnos que identifiquen los cambios que ocurren en cada una.
Desarrollo:
- Explicación de la Ley de conservación de la materia y su importancia en las reacciones químicas.
- Actividad de investigación en grupos: Los alumnos investigarán ejemplos de reacciones químicas que ocurren en la naturaleza y en actividades humanas.
- Puesta en común de los resultados de la investigación y discusión en clase.
Cierre:
- Reflexión sobre la importancia de la Ley de conservación de la materia en nuestra vida diaria.
- Tarea: Investigar ejemplos de reacciones químicas endotérmicas y exotérmicas y su aplicación en actividades humanas.
Sesión 2: Intercambio de materia y energía en las reacciones químicas
Inicio:
- Repaso de la sesión anterior y discusión de los ejemplos de reacciones químicas