Factores que inciden en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase: Factores que inciden en los procesos técnicos

Objetivo PDA: Implementa técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Tema transversal: Convivencia / Reforzar cultura de respeto

Enfoque: Igualdad de género y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Factores que inciden en los procesos técnicos y su importancia en la comunidad.


• Introducción a la metodología de Aprendizaje servicio y su relación con la implementación de técnicas y procesos en la comunidad.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre las necesidades de la comunidad en cuanto a equidad, igualdad, inclusión y sustentabilidad.

Sesión 2:

• Análisis de los factores que inciden en los procesos técnicos.


• Trabajo en grupos: Investigar sobre diferentes técnicas, procesos o formas de organización que promuevan la equidad, igualdad, inclusión y sustentabilidad en la comunidad.


• Presentación de los resultados y discusión en plenaria.

Sesión 3:

• Relación de los factores técnicos con la problemática de convivencia y cultura de respeto.


• Actividad: Elaborar un mapa conceptual que muestre la interrelación entre los factores técnicos y la convivencia en la comunidad.


• Debate en grupos sobre posibles soluciones y acciones para mejorar la convivencia y reforzar la cultura de respeto.

Sesión 4:

• Implementación de técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad.


• Elaboración de un plan de acción: Los alumnos deben proponer y planificar acciones concretas que puedan llevar a cabo p