Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Plan de clase

Planeación de clase para Artes - 3º de Secundaria

Tema: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Objetivo (PDA): Intervenir el entorno natural y social, mediante el uso de los lenguajes artísticos, para expresar un mensaje a favor del cuidado del medioambiente.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Desconocimiento del tema.

Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de participación en el proyecto comunitario.


2. Observación y registro del proceso creativo de los alumnos.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y motivación: presentar el tema del cuidado del medioambiente destacando su importancia y la necesidad de sensibilizar a la comunidad.


• Realizar una lluvia de ideas sobre cómo podemos cuidar el medioambiente y qué aspectos estéticos podemos utilizar para expresar mensajes sobre este tema.

Desarrollo (30 minutos):

• Explicar a los alumnos que realizarán un proyecto comunitario en el que utilizarán los lenguajes artísticos para expresar un mensaje a favor del cuidado del medioambiente.


• Formar equipos de trabajo y asignarles un entorno natural o social específico para investigar y analizar.


• Cada equipo deberá identificar los elementos artísticos presentes en el entorno asignado y proponer ideas de cómo pueden utilizarlos para transmitir un mensaje a favor del cuidado del medioambiente.

Cierre (10 minutos):

• Cada equipo deberá presentar sus ideas al resto de la clase.


• Realizar una reflexión grupal sobre las posibilidades de intervención