Procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 2º: Procesos técnicos

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión

Tema: Procesos técnicos
Objetivo: Analizar los diferentes sistemas técnicos (artesanales, industriales y automatizados) para reconocer sus características y procesos, así como su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.

Problema a atender de manera interdisciplinar: La falta de valores en la comunidad estudiantil, relacionado con acta, CURP, tipos de familia y una historia sobre un hijo.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Lista de cotejo para evaluar la participación activa de los estudiantes durante las actividades de clase.


2. Rubrica para evaluar el análisis crítico de los estudiantes sobre los sistemas técnicos y su relación con la sociedad y la naturaleza.

Sesión 1:
Fase de inicio:

• Saludo y revisión de asistencia.


• Presentación del tema: Procesos técnicos y su importancia en la sociedad.


• Reflexión en grupo sobre la relación entre los valores y los procesos técnicos.

Fase de desarrollo:

• Realización de una actividad en grupos pequeños donde los estudiantes investiguen y analicen ejemplos de sistemas técnicos artesanales, industriales y automatizados.


• Presentación de los resultados y discusión en plenaria sobre las características y procesos de cada sistema técnico.


• Relación de los sistemas técnicos con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.

Fase de cierre:

• Reflexión individual sobre la importancia de los sistemas técnicos en la vida cotidiana.


• Puesta en común de las reflexiones y concl