Ecuaciones lineales y cuadráticas

Plan de clase

Planeación de clase - Matemáticas (1º de Secundaria)
Tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas

Objetivo (PDA): Resolver ecuaciones de la forma Ax=B, Ax+B=C, Ax+B=Cx+D con el uso de las propiedades de la igualdad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: No modela propiedades de igualdad.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

1. Inicio:

   
   
   
   
   • Presentación del problema interdisciplinar y su relación con el tema de ecuaciones lineales y cuadráticas.
   
   
   • Realización de una breve lectura relacionada con el tema para promover la apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.
   
   
   • Discusión en grupo sobre las ideas y conceptos previos relacionados con las ecuaciones lineales y cuadráticas.
   
   
   
   



2. Desarrollo:
   Sesión 1:

   
   
   
   
   • Introducción al concepto de ecuación lineal y resolución de ejemplos básicos.
   
   
   • Presentación de las propiedades de la igualdad y su aplicación en la resolución de ecuaciones lineales.
   
   
   • Ejercicios prácticos en los que los alumnos resuelvan ecuaciones lineales utilizando las propiedades de la igualdad.
   
   
   
   

   Sesión 2:

   
   
   
   
   • Introducción al concepto de ecuación cuadrática y resolución de ejemplos básicos.
   
   
   • Discusión sobre la diferencia entre las ecuaciones lineales y cuadráticas.
   
   
   • Ejercicios prácticos en los que los alumnos resuelvan ecuaciones cuadráticas utilizando las propiedades de la igualdad.
   
   
   
   

   Sesión 3:

   
   
   
   
   • Introducción a las ecuaciones de la forma Ax+B=Cx+D.
   
   
   • Explicación de cómo simplificar y resolver este tipo de ecuaciones.
   
   
   • Ejercicios prácticos en los que los alumnos resuelvan ecuaciones de este tipo utilizando las propiedades de la igualdad.
   
   
   
   



3. Cierre: