Educación integral en sexualidad - Respeto a la diversidad

Plan de clase

Planeación de clase: Educación integral en sexualidad - Respeto a la diversidad

Objetivo (PDA): Explora formas de vivir y sentir el cuerpo, así como de los afectos, para identificar la diversidad de expresiones que agradan, incomodan y/o ponen en riesgo la integridad de las personas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción (10 minutos):

1. Saludo a los alumnos y establecer un ambiente de respeto y confianza.


2. Presentar el objetivo de la sesión y su importancia en la educación integral en sexualidad.


3. Plantear el problema: ¿Cómo podemos fomentar el respeto a la diversidad en nuestra comunidad escolar?

Desarrollo (25 minutos):

1. Realizar una lluvia de ideas sobre qué significa la diversidad y cómo se puede manifestar en el ámbito de la sexualidad y los afectos.


2. Presentar a los alumnos diferentes situaciones de diversidad sexual y afectiva (ejemplo: una pareja de personas del mismo sexo, una persona transgénero, etc.) y discutir en grupos pequeños cómo se sienten al respecto y qué acciones podrían tomar para fomentar el respeto hacia estas personas.


3. Solicitar a los alumnos que, en grupos, diseñen pequeñas acciones concretas que puedan llevar a cabo en la escuela para promover el respeto a la diversidad sexual y afectiva. Estas acciones deben ser realizables y tener un impacto positivo en la comunidad escolar.

Cierre (10 minutos):

1. Invitar a los grupos a presentar sus propuestas de acciones concretas a toda la clase.


2. Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de respetar la diversidad y cómo cada uno puede contribuir a crear un ambiente inclusivo y respetuoso en la escuela.