Las tensiones en siglo XX

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - Las tensiones en siglo XX

Objetivo: Diseñar un organizador cronológico de los eventos que abarca la Segunda Guerra Mundial y utilizarlo para dar cuenta del desarrollo del conflicto.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Integración interdisciplinaria: Atender a los problemas de comprensión lectora y escrita de los alumnos de la escuela secundaria general #4.

Duración de la clase: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema de Las tensiones en el siglo XX y su importancia en la historia.


• Realizar una actividad de lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen sobre la Segunda Guerra Mundial.


• Plantear el problema de comprensión lectora y escrita y su relación con la historia.

Desarrollo:

• Proporcionar a los alumnos un texto sobre los antecedentes de la Segunda Guerra Mundial y explicarles la importancia de comprenderlo.


• Realizar una actividad de lectura en voz alta, con pausas para asegurar la comprensión.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de identificar los eventos más relevantes de los antecedentes de la guerra.

Cierre:

• Cada grupo presentará sus resultados y se discutirá en conjunto.


• Reflexionar sobre la importancia de comprender los textos históricos y su relación con la escritura.


• Asignar la tarea de investigar sobre el inicio de la Segunda Guerra Mundial.

Sesión 2:
Inicio:

• Retomar la tarea asignada en la sesión anterior y revisar la información recopilada por los alumnos.


• Presentar un organizador gráfico cronológico en el cual los alumnos deberán plasmar los eventos más importantes del inicio de la guerra.

Desarrollo:

• Explic