Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Plan de clase

Tema: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Objetivo (PDA): Construir con regla y compás polígonos regulares con distinta información.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Atender al problema "No siempre se tiene acceso a materiales".

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Introducir el concepto de polígonos regulares y sus propiedades.


• Actividad de indagación: Los estudiantes trabajarán en parejas para investigar sobre los polígonos regulares y elaborarán una lista de preguntas que les gustaría responder durante el desarrollo del tema.


• Discusión en grupo: Los estudiantes compartirán sus preguntas y se abrirá un espacio de debate para motivar el pensamiento crítico.

Sesión 2:

• Explicación teórica: Se enseñará a los estudiantes cómo construir polígonos regulares utilizando regla y compás.


• Práctica guiada: Los estudiantes realizarán construcciones de polígonos regulares en sus cuadernos, siguiendo las instrucciones del profesor.


• Reflexión: Se promoverá una reflexión sobre las construcciones realizadas, analizando las propiedades de los polígonos obtenidos.

Sesión 3:

• Actividad experimental: Dado el problema planteado acerca de la falta de acceso a materiales, los estudiantes trabajarán en grupos para buscar soluciones creativas y económicas para construir polígonos regulares sin necesidad de regla y compás.


• Presentación de soluciones: Cada grupo compartirá sus propuestas y se analizarán las ventajas y desventajas de cada una.

Sesión 4:

• Aplicación de conocimientos: Los estudiantes, en sus grupos, realizarán construcciones de polígonos regulares ut