Explorando las operaciones de multiplicación y división

Plan de clase

Título de la secuencia didáctica: Explorando las operaciones de multiplicación y división

Objetivo general: Resolver situaciones problemáticas vinculadas al contexto de los alumnos que requieran el uso de un algoritmo para dividir números naturales de hasta tres cifras entre un número de una o dos cifras, reconociendo el cociente y el residuo como resultado de una división.

Objetivos específicos:

1. Comprender y aplicar el concepto de multiplicación como repetición de sumas iguales.


2. Identificar y utilizar estrategias para multiplicar números de hasta tres cifras por un número de una o dos cifras.


3. Reconocer y aplicar el concepto de división como repartición equitativa.


4. Utilizar un algoritmo para dividir números naturales de hasta tres cifras entre un número de una o dos cifras.


5. Reconocer el cociente y el residuo como resultado de una división.


6. Resolver situaciones problemáticas de la vida cotidiana relacionadas con la multiplicación y división.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)
Tema: Introducción a la multiplicación y división

Actividades:

1. Presentar a los alumnos diferentes situaciones problemáticas donde se apliquen las operaciones de multiplicación y división.


2. Realizar una lluvia de ideas para que los alumnos compartan sus conocimientos previos sobre las operaciones mencionadas.


3. Realizar una actividad práctica donde los alumnos realicen multiplicaciones utilizando el método de sumas iguales.


4. Reflexionar en grupo sobre las estrategias utilizadas y cómo se relacionan con la multiplicación.


5. Plantear un desafío que involucre la resolución de una situación problemática donde se requiera utili