Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés

Plan de clase

Planificación de clase

Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés

Objetivo: Crear textos breves en inglés, para exponer una situación o tema de interés con recursos narrativos, poéticos, visuales, escénicos o musicales.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Problema a abordar: Mis compañeras, compañeros y yo desconocemos el proceso para montar una pieza teatral en inglés y las complicaciones que puede traer consigo.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas

Instrumentos de evaluación formativa: Diseño de escenografía y evaluación del desempeño en la presentación teatral en inglés.

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo a los estudiantes y presentación del tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés.


• Explicación del objetivo de la clase y su relevancia en la vida cotidiana.


• Presentación del problema a abordar: Desconocimiento del proceso para montar una pieza teatral en inglés y las complicaciones que puede traer consigo.


• Motivación: Proyección de un video corto sobre la importancia de las artes escénicas en la sociedad.

Desarrollo:

• Discusión en grupo sobre las creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés.


• Presentación de ejemplos de textos breves en inglés utilizando recursos narrativos, poéticos, visuales, escénicos o musicales.


• Actividad en grupos pequeños: Cada grupo deberá seleccionar un tema de interés y crear un texto breve en inglés utilizando al menos dos de los recursos mencionados.


• Presentación de los textos creados por cada grupo.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre los textos presentados y los recursos utilizados.


• Comentarios finales y recordat