Textos literarios escritos en español o traducidos

Plan de clase

Planeación de clase: Textos literarios escritos en español o traducidos

PDA: Elaborar un ensayo acerca del tratamiento de un tema de su elección, con base en algún género literario de su preferencia, para argumentar un juicio estético sobre éste.

Metodología: Proyecto comunitario

Objetivos de la clase:

1. Fomentar el hábito de lectura, escritura y redacción en los alumnos.


2. Desarrollar habilidades de pensamiento crítico en los alumnos.


3. Conectar la lectura y la escritura con la apropiación de las culturas.


4. Impulsar la producción de un ensayo argumentativo basado en un género literario.

Desarrollo de la planeación:

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

• Presentación del proyecto comunitario y su importancia en la adquisición de habilidades de lectura, escritura y redacción.


• Discusión en grupo sobre las dificultades que los alumnos enfrentan en su entorno familiar en relación a la lectura y escritura.


• Introducción al concepto de textos literarios y su relevancia en la cultura.


• Identificación de diferentes géneros literarios y ejemplos de obras representativas.


• Asignación de la tarea de seleccionar un género literario de su preferencia para trabajar en el siguiente sesión.

Sesión 2: Análisis del género literario elegido (45 minutos)

• Exposición de los alumnos sobre el género literario seleccionado y sus características principales.


• Actividad de análisis de un texto literario representativo del género elegido.


• Identificación de elementos estilísticos y temáticos presentes en el texto.


• Discusión en grupo sobre el tratamiento del tema en el texto literario.


• Asignación de la tarea de seleccionar un tema de su preferencia para trabajar en e