Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión
Ricardo Mariscal
Ubicación curricular
Contenido Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Lee cuentos y poemas mexicanos seleccionados a partir de sus intereses y gustos, y comparte los motivos de su elección.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión
Objetivo de Aprendizaje (PDA):
El alumno lee cuentos y poemas mexicanos seleccionados a partir de sus intereses y gustos, y comparte los motivos de su elección.
Metodología: Proyecto comunitario
Interdisciplinaridad: Atender al problema de los valores
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia Didáctica:
Sesión 1:
Tema: Introducción a los cuentos y poemas mexicanos
- Presentación del tema y del objetivo de aprendizaje.
- Conversación grupal sobre qué es un cuento y un poema.
- Presentación de ejemplos de cuentos y poemas mexicanos.
- Actividad: Lectura individual de cuentos y poemas mexicanos seleccionados. Los alumnos deben elegir uno que les llame la atención.
- Reflexión grupal sobre la importancia de la lectura y el valor de la literatura en nuestra cultura.
Sesión 2:
Tema: Análisis de cuentos
- Revisión de los cuentos seleccionados por los alumnos.
- Actividad: Los alumnos deben realizar un análisis del cuento elegido, identificando los elementos principales como el tema, los personajes, el conflicto y la moraleja.
- Discusión grupal sobre los diferentes análisis realizados y los valores presentes en los cuentos.
Sesión 3:
Tema: Análisis de poemas
- Revisión de los poemas seleccionados por los alumnos.
- Actividad: Los alumnos deben identificar las características de los poemas elegidos, como la métrica, las estrofas y las figuras literarias.
- Discusión grupal sobre los diferentes análisis realizados y los valores presentes en los poemas.
Sesión 4:
Tema: Compartiendo los motivos de elección
- Actividad: Cada alumno deberá compartir el motivo por el cual eligió el cu