Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Objetivo (PDA): Construir narrativas acerca de una vida saludable, haciendo uso del lenguaje audiovisual y transmitirlas por medios comunitarios o masivos de comunicación.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Dificultad para expresarse de manera oral y escrita.

Enfoque: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rubrica de evaluación de la narrativa audiovisual.


2. Cuestionario de autoevaluación sobre el proceso de creación y comunicación.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y breve introducción al tema de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué medios comunitarios o masivos de comunicación conocen y cómo pueden ser utilizados para transmitir mensajes.


• Presentar el objetivo de la clase y explicar la importancia de promover una vida saludable a través de los medios de comunicación.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos.


• Asignar a cada grupo un medio de comunicación (radio, televisión, redes sociales, periódico, etc.).


• Pedir a los grupos que investiguen sobre cómo se pueden transmitir mensajes sobre una vida saludable a través de ese medio en específico.


• Cada grupo debe elaborar un guion para una narrativa audiovisual que promueva una vida saludable utilizando el medio asignado.


• Brindar apoyo y orientación a los grupos durante el proceso de investigación y creación.

Cierre:

• Cada grupo presenta su guion de narrativa audiovisual al resto de la clase.


• Realizar una retroalimentación constructiva a cada presentación