Estudio de los números a través de la expresión oral de la sucesión numérica

Plan de clase

Planeación de clase: Estudio de los números a través de la expresión oral de la sucesión numérica

Objetivo (PDA): Expresar oralmente la sucesión numérica hasta billones, en español y en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender: Falta de expresión oral para la sucesión numérica

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Activación del conocimiento previo: Realizar una lluvia de ideas sobre los números y su importancia en nuestras vidas.


• Introducción al tema: Presentar una breve explicación sobre la sucesión numérica y su importancia en el estudio de los números.


• Actividad de indagación: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y proporcionarles tarjetas con diferentes números naturales. Cada grupo deberá investigar y discutir cómo se expresa oralmente ese número en español y en su lengua materna. Posteriormente, cada grupo compartirá sus hallazgos con el resto de la clase.


• Reflexión: Cierre de la sesión con una breve reflexión sobre la importancia de la expresión oral en la sucesión numérica.

Sesión 2:

• Actividad de expresión oral: Los alumnos realizarán una actividad en la que deberán formar una cadena humana y expresar oralmente la sucesión numérica de manera ascendente y descendente. Se realizará una reflexión sobre las dificultades encontradas y la importancia de la práctica constante.

Sesión 3:

• Actividad creativa: Los alumnos realizarán una actividad de arte en la que deberán representar la sucesión numérica de manera visual utilizando colores, forma