Interacción motriz - Aprendizaje servicio

Plan de clase

Planeación de clase: Interacción motriz - Aprendizaje servicio

Objetivo (PDA): Organizar e implementar situaciones de juego e iniciación deportiva, para favorecer la convivencia en la escuela y la comunidad.

Tema transversal: Desinterés de los alumnos hacia el aprendizaje.

Enfoques: Igualdad de género y Vida saludable.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Desinterés de los alumnos hacia el aprendizaje. Discutir en grupo las posibles causas y consecuencias de este problema.


• Actividad de reflexión: Los alumnos deben escribir en una hoja de papel una situación que los haga sentir desinteresados hacia el aprendizaje y compartirlo en voz alta con el grupo.


• Introducción al enfoque de igualdad de género: Explicar la importancia de promover la igualdad de oportunidades y trato entre hombres y mujeres en todos los aspectos de la vida, incluyendo la educación.


• Juego cooperativo: Realizar una actividad en la que los alumnos trabajen en equipos mixtos y tengan que colaborar para lograr un objetivo común.

Sesión 2:

• Actividad de iniciación deportiva: Introducir a los alumnos en un deporte o actividad física que no hayan practicado anteriormente.


• Integración del enfoque de vida saludable: Explicar cómo la participación en actividades físicas y deportivas promueve el bienestar y la salud.


• Reflexión sobre el aprendizaje: En grupo, los alumnos deben compartir qué les ha parecido la actividad deportiva y si les ha generado algún interés hacia el aprendizaje.

Sesión 3:

• Continuación de la actividad de iniciación deportiva: Practicar el deporte o actividad física introducida en la sesión anterior, enfocándose