Las tensiones en el siglo XX - La Primera Guerra Mundial y sus consecuencias

Maestra. María Teresa Hernández
Ubicación curricular
Contenido Las tensiones en siglo XX
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora una cronología de los eventos que abarca la Primera Guerra Mundial y la utiliza de base para entramar los hechos contenidos con las consecuencias de este conflicto bélico.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Tema: Las tensiones en el siglo XX - La Primera Guerra Mundial y sus consecuencias


Objetivo: Elaborar una cronología de los eventos que abarcan la Primera Guerra Mundial y utilizarla como base para entender los hechos y las consecuencias de este conflicto bélico.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problema: La problemática que se presenta en el aula es la violencia que se presenta entre los alumnos de manera verbal y física.


Secuencias didácticas:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Introducción (10 minutos):



    • Presentar el tema a los estudiantes y explicar la importancia de comprender la Primera Guerra Mundial y sus consecuencias en el siglo XX.

    • Establecer las normas de respeto y convivencia en el aula, haciendo énfasis en la importancia de resolver conflictos de manera pacífica.



  • Desarrollo del problema (25 minutos):



    • Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y proporcionarles una serie de preguntas relacionadas con el conflicto entre los alumnos en el aula y la violencia en general.

    • Los grupos deberán discutir y reflexionar sobre las preguntas, compartiendo sus opiniones y experiencias.

    • Cada grupo deberá presentar sus conclusiones al resto de la clase.



  • Cierre (10 minutos):



    • Reflexionar en grupo sobre la importancia de resolver los conflictos de manera pacífica y respetuosa.

    • Plantear la idea de que la violencia solo genera más violencia y que es necesario encontrar soluciones pacíficas para los problemas.




Sesión 2 (45 minutos):



  • Introducción (10 minutos):



    • Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre el problema de la violencia y su relación con la Primera Guerra Mundial.



  • Desarrollo del problema (25 minutos):