Construcción del proyecto de vida: Replanteo de metas a partir del análisis de logros y situaciones afrontadas para favorecer el bienestar personal y comunitario.

Plan de clase

Tema: Construcción del proyecto de vida: Replanteo de metas a partir del análisis de logros y situaciones afrontadas para favorecer el bienestar personal y comunitario.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática interdisciplinar a atender: Los malos hábitos de los alumnos respecto al uso de los sanitarios de la escuela.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable

Objetivo (PDA): Replantea sus metas a partir del análisis de logros y situaciones afrontadas para favorecer el bienestar personal y comunitario.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Construcción del proyecto de vida.


• Explicación del enfoque de pensamiento crítico y vida saludable.


• Introducción al concepto de aprendizaje servicio.


• Contextualización del problema: Los malos hábitos de los alumnos respecto al uso de los sanitarios de la escuela.

Desarrollo:

• Realización de una lluvia de ideas sobre el concepto de proyecto de vida.


• Actividad grupal: Los alumnos deberán reflexionar sobre sus metas y logros hasta el momento.


• Análisis de las situaciones afrontadas y los obstáculos superados en el camino.

Cierre:

• Puesta en común de los logros y obstáculos identificados.


• Reflexión sobre la importancia de replantear metas en función del bienestar personal y comunitario.


• Asignación de una tarea: Los alumnos deberán entrevistar a familiares o personas cercanas sobre cómo han replanteado sus metas a lo largo de la vida.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y revisión de las tareas asignadas.


• Presentación de los resultados de las entrevistas realizadas por los alumnos.


• Análisis de los diferentes enfoques de replanteo de metas.