Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios

CLAUDIA IVETTE VELAZCO
Ubicación curricular
Contenido Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue semejanzas y diferencias con los nombres de sus pares, por los sonidos, marcas gráficas o letras.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios


Tema: Distinguiendo semejanzas y diferencias en los nombres de los compañeros


Metodología: Proyecto comunitario


Objetivo (PDA): Distinguir semejanzas y diferencias con los nombres de sus pares, por los sonidos, marcas gráficas o letras.


Enfoque: Igualdad de género y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: "Descubriendo nuestros nombres"

  • Conversación sobre los nombres de los compañeros y su importancia.

  • Lectura de cuentos que involucren la importancia de los nombres.

  • Actividad: Juego de clasificación de nombres por semejanzas y diferencias. Los alumnos deberán agrupar los nombres según las similitudes que encuentren en los sonidos, marcas gráficas o letras.

  • Reflexión final: Compartir las conclusiones y aprendizajes de la actividad.


Sesión 2:



  • Recordatorio del tema anterior.

  • Actividad: Elaboración de un mural con los nombres de los compañeros. Los alumnos deberán escribir los nombres de sus pares utilizando diferentes materiales (lápices, crayones, pegatinas, etc.) y técnicas (mayúsculas, minúsculas, colores, etc.).

  • Reflexión final: Observar el mural y comentar las semejanzas y diferencias encontradas en los nombres.


Sesión 3:



  • Recordatorio del tema anterior.

  • Actividad: Juego de memoria con los nombres de los compañeros. Los alumnos deberán emparejar los nombres de sus pares, prestando atención a las semejanzas y diferencias en los sonidos, marcas gráficas o letras.

  • Reflexión final: Compartir las estrategias utilizadas para recordar los nombres y qué semejanzas y dif