Los elementos que interactúan en los sistemas técnicos y su vinculación con la sociedad, la cultura y la naturaleza.
MARIA FERNANDA FAMOSO
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para Tecnología - Procesos técnicos
Tema: Los elementos que interactúan en los sistemas técnicos y su vinculación con la sociedad, la cultura y la naturaleza.
Objetivo (PDA): Describir los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.
Metodología: Aprendizaje servicio
Fase 1: Inicio (10 minutos)
- Saludo y presentación del tema
- Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre lo que entienden por sistemas técnicos y cómo creen que se relacionan con la sociedad, la cultura y la naturaleza.
- Explicar la importancia de los valores en la comunidad estudiantil y cómo se pueden promover a través de la tecnología.
Fase 2: Desarrollo (30 minutos)
- Presentar diferentes ejemplos de sistemas técnicos y analizar en conjunto los elementos que interactúan en cada uno de ellos.
- Realizar actividades prácticas donde los alumnos experimenten con diferentes materiales, medios y energía para construir un sistema técnico sencillo.
- Reflexionar en grupo sobre cómo estos elementos interactúan y cómo influyen en la sociedad, la cultura y la naturaleza.
Fase 3: Cierre (10 minutos)
- Realizar una actividad de retroalimentación donde los alumnos compartan lo que han aprendido y cómo pueden aplicar estos conocimientos en su vida diaria.
- Asignar la tarea de crear flyers sobre los valores que se deben promover en la comunidad estudiantil, utilizando herramientas tecnológicas. Los flyers deberán incluir elementos técnicos y su relación con la sociedad, la cultura y la naturaleza.
- Explicar los crite