Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo

KARLA RENEE AGUILAR - LARA
Preescolar 2º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva, de acuerdo con el contexto.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Lleva a cabo acciones para prevenir accidentes y salvaguardar su bienestar y seguridad, personales y colectivos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo


Objetivo (PDA): Llevar a cabo acciones para prevenir accidentes y salvaguardar el bienestar y seguridad personal y colectivo.


Metodología: Aprendizaje servicio


Tema transversal: Problema de convivencia y seguimiento de indicaciones en el salón de clases


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo.

  • Actividad introductoria: Juego de identificar objetos que pueden representar un riesgo o accidente.

  • Diálogo en grupo sobre la importancia de la prevención de accidentes y el cuidado de la integridad personal y colectiva.

  • Realización de pósteres informativos sobre medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo.


Sesión 2:



  • Reflexión sobre las reglas de convivencia en el salón de clases.

  • Actividad: Dramatización de situaciones en las que no se siguen las reglas de convivencia y se explicarán las consecuencias de dichas acciones.

  • Elaboración de un cartel con las principales reglas de convivencia y seguimiento de indicaciones en el salón de clases.


Sesión 3:



  • Investigación en grupo sobre diferentes situaciones de riesgo en el entorno escolar y comunitario.

  • Presentación de los resultados de la investigación y discusión en grupo sobre medidas de prevención específicas para cada situación de riesgo identificada.

  • Creación de carteles informativos sobre medidas de prevención de situaciones de riesgo específicas.


Sesión 4:



  • Realización de una visita guiada por el entorno escolar para identificar posibles situaciones de riesgo y aplicar las medidas de prevenc