Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Nivel: Secundaria 1º
Objetivo: Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo a los estudiantes y establecimiento de las normas de convivencia.


• Presentación del tema: "Materiales, procesos técnicos y comunidad".


• Motivación: Pregunta a los estudiantes si saben qué son los materiales tecnológicos y cómo se obtienen.

Desarrollo (30 minutos):

• Explicación teórica: Presentación de los diferentes tipos de materiales tecnológicos y su origen.


• Actividad práctica: Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles diferentes materiales tecnológicos (plástico, vidrio, metal, etc.). Cada grupo debe investigar sobre el origen y proceso de fabricación de su material asignado.


• Socialización: Cada grupo presenta sus hallazgos al resto de la clase.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión: Preguntas para la reflexión en grupo sobre la importancia de conocer el origen y proceso de fabricación de los materiales tecnológicos para utilizarlos de manera eficiente y sustentable.


• Tarea: Los estudiantes deben investigar sobre los materiales tecnológicos más utilizados en su comunidad y su impacto ambiental.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Repaso de la sesión anterior y resolución de dudas.


• Introducción del problema "tecnologia" relacionado con el tema de materiales.

Desarrollo (30 minutos):

• Actividad en grupo: Los estudiantes deben identificar formas en las que el uso de materiales tecnológ