Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula

Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Nivel: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Identificar las características y recursos de mensajes que promueven una vida saludable a través de los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Incidencia en la violencia y segregación

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Interculturalidad crítica.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema a los estudiantes.


• Realización de una lluvia de ideas sobre lo que entienden por vida saludable.


• Presentación de algunos ejemplos de mensajes en medios comunitarios o masivos de comunicación que promueven una vida saludable.

Desarrollo (30 minutos):

• División de los estudiantes en grupos pequeños.


• Asignación de un medio de comunicación (impreso o audiovisual) a cada grupo.


• Cada grupo deberá investigar y analizar mensajes que promuevan una vida saludable en ese medio de comunicación.


• Los grupos deberán identificar las características y recursos utilizados en dichos mensajes.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de los resultados de las investigaciones de cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de los mensajes para promover una vida saludable y su impacto en la comunidad.


• Asignación de tareas para la próxima sesión.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Repaso de la sesión anterior y motivación para la actividad de hoy.


• Presentación de diferentes ejemplos de mensajes que