Textos de divulgación científica

Plan de clase

Tema: Textos de divulgación científica
Grado: Secundaria 1º
Asignatura: Español

Objetivo de aprendizaje (PDA): Identificar las características del texto de divulgación científica y elaborar uno.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática interdisciplinaria: Incidencia en la violencia y segregación

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

1. Inicio: Activación del conocimiento previo y planteamiento del objetivo de la sesión.


2. Desarrollo: Trabajo en equipo, investigación, análisis y producción de un texto de divulgación científica.


3. Cierre: Socialización de los resultados, reflexión y evaluación.

Sesión 1:
Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para identificar qué saben sobre los textos de divulgación científica.


• Plantear el objetivo de la sesión: Identificar las características del texto de divulgación científica.

Desarrollo:

• Presentar a los alumnos diferentes textos de divulgación científica y analizar sus características en grupos pequeños.


• Realizar una puesta en común para compartir las conclusiones y elaborar una lista de características del texto de divulgación científica.

Cierre:

• Reflexionar sobre la importancia de los textos de divulgación científica en la sociedad.


• Asignar la tarea de investigar sobre un tema científico de interés y buscar ejemplos de textos de divulgación científica relacionados con ese tema.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar el objetivo de la sesión anterior.


• Realizar una actividad de revisión sobre las características del texto de divulgación científica.

Desarrollo:

• Formar equipos de trabajo y asignar a cada uno un tema científico.


• Los equipos deberán investigar sobre el tem